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• 19. April 2023 – 22:41 Uhr

  Oberstufenkurs: „Alles ist Physik!“

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  Oberstufenkurs: „Alles ist Physik!“

  

  An einer Holzplatte werden 4 Stricke befestigt. Wenn man nun die Stricke in der Hand hält, kann man die Holzplatte um sich drehen. Nun stellt man ein Glas Wasser auf die Holzplatte und stellt fest, dass man dies auf der Platte um sich schleudern kann, ohne dass das Waser rausläuft. Grund dafür ist die Zentrifugalkraft, die die Platte und das Glas nach außen drückt. Diese wirkt zum Beispiel auch beim Fahren mit einem Karussell. Da die Zentrifugalkraft bei dem Versuch größer ist als die Erdanziehungskraft, bleibt das Wasser im Glas. (Durchgeführung/Erklärung von Johannes Friedrich, Q11 | Foto: Helena Barth)

  

  Eine Tasse wird über eine Schnur mit einem Karabinerhaken verbunden. Man legt die Schnur über einen Finger und hält den Karabiner mit der anderen Hand fest. Wenn man diesen dann loslässt, während die Schnur senkrecht gespannt ist, fällt die Tasse zu Boden. Hält man die Schnur jedoch waagrecht und lässt den Karabiner los, wickelt sich das Seil um den Finger und die Tasse fällt nicht auf den Boden.

  Erklärung: Während in der senkrechten Position nur die Tasse nach unten fällt und der Karabinerhaken in die Luft gezogen wird, bewegen sich in der waagrechten Position sowohl die Tasse als auch der Karabiner Richtung Boden. Bei dieser Fallbewegung wird der Karabiner in eine Kreisbahn gezwungen und das Seil wickelt sich um den Finger. Durch die Reibung am Finger wird die Tasse beim Fallen gestoppt. (Erklärung/Durchführung von Maria Dachs; Foto: Johanna Bernreiter)

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• 29. März 2023 – 16:48 Uhr

  Tatort Garten- Ödnis oder Oase

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  Tatort Garten- Ödnis oder Oase

  

  

  Lieber steinige, langweilige und umweltbelastende
  Schottergärten? Oder lieber doch
  pflanzenbewachsene, kreative und
  umweltfördernde Naturgärten?

  
  Mit diesem Thema beschäftigt sich das Projekt
  „Tatort Garten- Ödnis oder Oase“, hier am Robert-Koch Gymnasium in Deggendorf. Ziel ist es, Gärten
  in bestimmten Wohngebieten zu kartieren, und
  letztendlich auf ein Endergebnis, zur Art der
  Gartengestaltung in unserer Umgebung, zu
  kommen. Für zusätzliche Inspiration und
  Information, kann man sich ganz einfach die
  Ausstellung am Robert-Koch Gymnasium
  anschauen

• 17. März 2023 – 22:49 Uhr

  Schulleben: Chaplins Schulhund-Blog Teil 12: Wir haben es geschafft!

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  Schulleben: Chaplins Schulhund-Blog Teil 12: Wir haben es geschafft!

  Gestern haben meine Lehrerin und ich die letzte Prüfung abgelegt. Jetzt bin ich zertifizierter Schulhund und kann alles, was ein Schulhund können muss. Das hat uns Jeanette Walther von der Hundeschule „Familienhund Bavaria“ bestätigt. Was jetzt kommt, wissen wir noch nicht, aber ich freue mich darauf!

  

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  Schulleben
• 16. März 2023 – 21:03 Uhr

  Schulleben: WAS TOT IST BRAUCHT KEINE PFLEGE

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  Schulleben: WAS TOT IST BRAUCHT KEINE PFLEGE

  

  Am 14.03.2023 besuchte Frau Petra Holzapfel das Robert-Koch-Gymnasium. Sie wies auf die Problematiken der Schottergärten, mit der Begründung, wieso diese an Popularität gewannen, hin. Außerdem unterschied Frau Holzapfel anhand von Bildern, die einzelnen Gartentypen voneinander und erläuterte zudem die einzelnen Merkmale. Zum Schluss zeigte Sie die Wichtigkeit und positiven Eigenschaften eines Naturgartens auf.
  

  

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  Schulleben
• 08. März 2023 – 20:07 Uhr

  Schulleben: Big Band Konzert in der Stadthalle

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  Schulleben: Big Band Konzert in der Stadthalle

  Endlich wieder nach drei Jahren konnte das Lions Big Band Konzert der vier Deggendorfer Gymnasien in der Stadthalle statt finden.
  Impressionen der Big Band des Robert-Koch-Gymnasiums unter der Leitung von OStRin Margit Kink.

  

  

  

  

  

  

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  Schulleben
• 08. März 2023 – 16:27 Uhr

  Schulleben: Mit einem Quiz durch den Tag der offenen Tür

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  Schulleben: Mit einem Quiz durch den Tag der offenen Tür

  

  Am 04.03.2023, dem Tag der offenen Tür, wurden viele zukünftige SchülerInnen mit einem interessanten Quiz durch die Thematik der Schottergärten geführt. Es wurden insgesamt 380 Quiz-Zettel und Flyer verteilt. Eine gewaltige Zahl, nicht wahr ?

  Ein Team von SchülerInnen der Umwelt-AG verteilte Flyer, half den Interessierten und klärte über eine laufende Spendenaktion auf, die den Aufbau einer Luchs-Auffangstation unterstützt. Die zukünftigen 5.Klässler waren sehr lernbegierig, neugierig und konnten viel Neues erfahren !

  

  

  (Quelle: eigen Fotografien)

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