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ROKO Blog

  • 23. Januar 2024 – 12:43 Uhr

    Schulleben: Tour de France der 5. Klassen am ROKO

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    Schulleben: Tour de France der 5. Klassen am ROKO

    Französische Geographie, französisches Kino, französische Musik, Fremdwörter aus dem Französischen… Das und vieles mehr lernen die Schüler der 5. Klassen bei der so genannten „Tour de France“ kennen. Im anschließenden Quiz und bei der aufregenden „Radtour“ kann jede Klasse für sich viele Punkte sammeln. Welche Klasse die Tour de France gewonnen hat, wird sich im Laufe der Woche entscheiden … wir halten euch auf dem Laufenden 🙂

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  • 23. Januar 2024 – 11:55 Uhr

    Schulleben: C’est l’heure du deguisement

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    Schulleben: C’est l’heure du deguisement

    Mit einer Fotobox und französischen Klängen im Foyer feieren die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8e in der heutigen Pause die Woche der deutsch-französischen Freundschaft. Zusammen mit ihren Lehrerinnen StRin Veronika Soller und StRin Teresa Fürstenau-Ehrl ziehen sie sich typisch deutsche und französische Accessoires über, selbstverständlich ausgestattet mit einem Augenzwinkern 😉

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  • 22. Januar 2024 – 10:00 Uhr

    Schulleben: Start in die Woche der deutsch-französischen Freundschaft

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    Schulleben: Start in die Woche der deutsch-französischen Freundschaft

    Die Woche der deutsch-französischen Freundschaft beginnt mit einer Ausstellung im Foyer und einem Gewinnspiel. Seid auf weitere Aktionen im Laufe der Woche gespannt!

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  • 19. Januar 2024 – 11:07 Uhr

    Schulleben: Jugend debattiert steht in den Startlöchern

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    Schulleben: Jugend debattiert steht in den Startlöchern

    Vor dieser gewaltigen Kulisse beweisen sich heute die Klassensiegerinnen und Klassensieger der 9. Jahrgangsstufe beim Wettbewerb „Jugend debattiert“, die jeweils in Vierergruppen um die besten Argumente ringen, um am Ende eine Siegerin oder einen Sieger zu ermitteln.

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  • 18. Januar 2024 – 22:52 Uhr

    radioROKO geht an den Start

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    radioROKO geht an den Start

    Hallo wir sind radioRoKo!

    Wir sind das P-Seminar der 11. Jahrgangsstufe rund um Hörspiel, Radiosendungen und Podcasts. Ihr wollt Neuigkeiten über das Schulleben am RoKo, eine Entscheidungshilfe für eure P-Seminar Wahl oder einfach nur wissen, was unsere Generation bewegt?

    Dann hört rein!

    Freut euch auf interessante und witzige Sendungen direkt auf der RoKo-Schulhomepage.

    1. Sendung: radioROKO

    Viel Spaß beim Hören!

    Euer radioRoKo-Team

  • 18. Januar 2024 – 21:22 Uhr

    Oberstufenkurs: „Alles ist Physik“-2024-3

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    Oberstufenkurs: „Alles ist Physik“-2024-3

    Feuerball zum Anfassen:

    Man braucht:

    • Wattepads
    • Fäden
    • Desinfektionsgel
    • Feuer

    Zuerst formt man aus den Wattepads eine Kugel und bindet diese mit den Fäden zusammen. Die Fäden sollten möglichst nicht weit abstehen, also die Enden abschneiden. Dann schmiert man die Watte großzügig mit Desinfektionsgel ein. Und schon kann man das ganze anzünden. Nun kann man den Feuerball hin und her rollen oder sogar kurz in der Hand halten, aber man sollte nicht in die orangene Flamme fassen. Tipp: Im Dunklen sieht es noch besser aus.

    Wie funktioniert’s?

    Im Gel ist Ethanol und Wasser enthalten. Während Ethanol brennbar ist, hält das Wasser die Flamme davon ab auf die Hand überzuspringen und man kann es dann einfach anfassen.

    (Foto: Veronika Weber, Text: Maximilian Haug)

    Hinter den gewöhnlichsten Haushaltsgegenständen stecken oft die verblüffensten Entdeckungen: Wie zum Beispiel bei einer ganz normalen Kerze.

    Bläst man eine Kerze aus, so glimmt der Docht noch etwas weiter und die letzten Rauchschwaden steigen zu Luft. Doch wenn man schnell genug ist und sein Feuerzeug direkt über die Kerze in den Rauch hält, entzündet sich dieser und wandert blitzschnell zurück zum Docht.

    Das geschieht deshalb, da der Rauch der ausgeblasenen Kerze zum Teil aus Wachs besteht, das bis zur Verdampfung erhitzt wurde. Beim Aufsteigen kühlen die heißen Dämpfe zwar schnell ab, doch die kleinste Feuerquelle genügt, um sie direkt wieder zu entzünden. Das entstandene Feuer wandert dann am Schwaden entlang zurück zum Docht der Kerze – und sie brennt wieder. (Foto: Veronika Weber, Text: Paul Greil)

    Tanzende Aliens im Physikunterricht:
    Mischt man Stärke und Wasser im Verhältnis 2:1, entsteht eine sog. nicht-newtonische Flüssigkeit, deren Viskosität fest oder flüssig sein kann. Bei auftretendem Druck wird das Stärke-Wasser-Gemisch fest. Grund dafür ist, dass das Wasser zwischen den Stärketeilchen verdrängt wird und sich diese somit ineinander verhaken.
    Bei langsamen Bewegungen wirkt das Wasser wie ein Schmiermittel und das Gemisch verhält sich flüssig.
    Diese Eigenschaften können wir uns zunutze machen, indem wir die nicht-newtonische Flüssigkeit auf einen brummenden, mit Frischhaltefolie geschützten, Lautsprecher geben. Durch die Vibration verhaken sich die Stärketeilchen und die nicht-newtonische Flüssigkeit richtet sich auf. Mit ein bisschen grüner Lebensmittelfarbe entstehen somit tolle tanzende Aliens 🙂 (Foto: Veronika Weber, Text: Emma Rauh)

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Der Kiosk unserer Schule und die Mensa im Schulzentrum bietet neben der Möglichkeit der Barzahlung seit 2026 auch die Möglichkeit, per Karten zu bezahlen. Der Mensabetreiber empfiehlt für jüngere Schülerinnen und Schüler, sofern eine Barzahlung vermieden werden soll, eine Bezahlkarte zu besorgen.

Der Kiosk in der Aula des Robert-Koch-Gymnasiums hat täglich Montag bis Freitag von 7.30 Uhr bis 10.40 Uhr geöffnet, am Montag zu „Sportpause“ der 5. Klassen zusätzlich bis 11.25 Uhr. Die Mensa des Schulzentrums hat täglich Montag bis Donnerstag von 12.00-13.30 Uhr geöffnet

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