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ROKO Blog

  • 14. Januar 2025 – 19:47 Uhr

    Exkursionen: P-Seminar auf der BAU-Messe in München

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    Exkursionen: P-Seminar auf der BAU-Messe in München

    Das P-Seminar „Architektur“ unter der Leitung von Dipl.-Ing. (FH) Johannes Scholl ist heute unterwegs auf der BAU-Messe in München. Dabei lassen sich die Schülerinnen und Schüler von den Formen und technischen Möglichkeiten moderner und altbewährter Materialien inspirieren.

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  • 14. Januar 2025 – 11:30 Uhr

    Schulleben: ROKO ART Biennale – Kunst verbindet Welten

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    Schulleben: ROKO ART Biennale – Kunst verbindet Welten

    In der heutigen Pause präsentiert das P-Seminar „ROKO ART Biennale“ unter der Leitung von OStRin Veronika Weinberger seine beeindruckende Kunstausstellung. Inspiriert von ihrem Besuch der Art-Biennale 2024 in Venedig unter dem Titel „stranieri ovunque – foreigners everywhere“ schufen die Schülerinnen und Schüler eigene Kunstwerke, die sie in einer liebevoll gestalteten Broschüre dokumentierten. Die Ausstellung würdigt die Vielfalt der internationalen Kunstszene und zeigt eindrucksvoll, wie kreativ und transformierend der Dialog mit Kunst und Kultur sein kann.

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    Schulleben
  • 09. Januar 2025 – 15:38 Uhr

    Oberstufenkurs: „Alles ist Physik – Fortsetzung 2“

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    Oberstufenkurs: „Alles ist Physik – Fortsetzung 2“

    Wolke in der Flasche Einfangen 

    Materialien:

    Plastikflasche, Spiritus/Alkohol, Luftpumpe 

    Versuch: 

    Für das Experiment wird etwas Spiritus in die Flasche eingegeben und gut in der Flasche verteilt. Anschließend wird die wird die Luftpumpe angeschlossen (gut verdichten!) und der Druck in der Flasche erhöht. Sobald die Flasche Prall ist, wird die Luftpumpe rausgezogen.

    Erklärung:

    Durch das Aufpumpen der Flasche erhöht sich nicht nur der Druck, sondern auch die Temperatur der Flasche. Dadurch kann mehr Alkohol in der Luft verdunsten. Wird jedoch die Luftpumpe rausgezogen, fällt der Druck schlagartig sowie die Temperatur. Der Alkohol verdunstet und wird als Rauch (kleine Tröpfchen) sichtbar. 

    Warnung

    Das Gemisch ist brennbar und sollte nicht mit Feuer in Kontakt geraten!!! (Foto und Text: Jonas Bürde)

    Drehimpuls am Reifen!

    Aufbau:

    Ein Fahrradreifen wird so auf einer Metallstange platziert, dass dieser durch zwei Griffe fest in der Mitte gehalten wird sich aber dennoch unabhängig von der Stange drehen kann. Die Stange und die Griffe sind allerdings fest verbunden. Am äußeren Rand eines Griffes wird eine Schnur befestigt. 

    Versuch 1:

    Video #1 https://youtu.be/Nh5hJZt29dM

    Wie hier zu erkennen und auch zu erwarten ist, fällt der Reifen, wenn er losgelassen wird und wird nur noch von der Schnur gehalten.

    Versuch 2:

    Video #2 https://youtu.be/IvaHhJKpVl8

    Hier ist nun erkennbar, dass wenn man denn Reifen jetzt in Bewegung versetzt und ihn wie zuvor loslässt fällt dieser nicht sondern bleibt ungefähr senkrecht und dreht sich um die Schnur.

    Erklärung:

    Durch den Drehimpuls (ist umso größer, umso schneller sich das gedrehte Objektiv sich dreht) und das Drehmoment (verändert den Drehimpuls), beides sind Vektoren (Größe, bei der man die Richtung angibt und die Länge), entsteht dieses zuerst verwundernde Phänomen.

    Das Drehmoment wirkt nur kurz und davor aber gleich wie der Impuls.

    Das Drehmoment kann durch die Rechte-Hand-Regel bestimmt werden. (Videos, Fotos und Erklärung: Rebecca Wensauer)

    Rechte-Hand-Regel

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  • 20. Dezember 2024 – 13:37 Uhr

    Sport am ROKO: Wintersporttage der 7. Klassen am Großen Arber (Tag 2)

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  • 19. Dezember 2024 – 19:05 Uhr

    Sport am ROKO: Wintersporttage der 7. Klassen am Großen Arber (Tag 1)

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  • 19. Dezember 2024 – 15:30 Uhr

    Oberstufenkurs: „Alles ist Physik-Fortsetzung 1“

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    Oberstufenkurs: „Alles ist Physik-Fortsetzung 1“

    Wunderkerzen brennen unter Wasser

    Materialien:

    -Glasbehälter mit Wasser

    -5 Wunderkerzen

    – Panzertape

    Durchführung:

    Zuerst muss man 5 Wunderkerzen mit Panzertape umwickeln, so dass

    an der Spitze ein kleines Stück zum Anzünden raussteht. Danach

    zündet man die Wunderkerzen an und wenn alle anfangen zu brennen,

    legt man die Wunderkerzen in das Wasser.

    Erklärung:

    Bei der Verbrennung der Wunderkerzen entsteht Sauerstoff, dadurch

    wird eine Verbrennung ohne zugeführten Sauerstoff aus der

    Umgebung ermöglicht. Doch es funktioniert nicht mit einer

    Wunderkerze, da die Wasserstoffmoleküle im Wasser zwischen die

    Sauerstoffmoleküle und der Wunderkerze kommen, deswegen sollte

    man mehrere benutzen, damit genug Sauerstoff produziert wird.

    WARNUNG:

    Bitte macht es nicht mit zu vielen Wunderkerzen und nur mit Aufsicht

    der Eltern!!!!! (Text und Foto: Barna Szabo)

    Eigenbau Katapult

    Durchführung:

    1. Holzteile für die Seiten fertigen
    2. Die zwei Seitenteile mit Rundhölzer verbinden
    3. Am Wurfarm ein Loch Bohren und mit einer Gewindestange am Holzgerüst befestigen
    4. Expander einhängen
    5. Optional einen Auslöser bauen. Es würde aber auch einfach ein Schnur reichen die man durchschneidet um auszulösen
    6.  Den Wurfkorb habe ich mit dem 3D-Drucker gefertigt. Es gibt aber sicher auch andere kreative Lösungen für die, die keinen 3D-Drucker haben

    Erklärung:

    Ein Katapult funktioniert durch die Umwandlung von Energie. Im ersten Schritt wird durch das Spannen des Expanders potenzielle Energie gespeichert. Durch das Auslösen wird diese Energie in Bewegung also kinetische Energie umgewandelt. Durch das Verhältnis 2:1 des Wurfarms, dass bedeutet das die Seite mit dem Wurfobjekt doppelt so lang ist, wirkt auf das Objekt mehr Kraft und es fliegt schneller und weiter. (Wer das nachbauen will, wendet sich an Tobias Rainer. Text: Tobias Rainer, Foto: Florian Spann)

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Presse

Unsere nächsten Termine

ROKO Schulfest – 4. Juli 2025 um 15:00 – 23:30

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Wir sind das P-Seminar der 11. Jahrgangsstufe rund um Hörspiel, Radiosendungen und Podcasts. Ihr wollt Neuigkeiten über das Schulleben am RoKo, eine Entscheidungshilfe für eure P-Seminar Wahl oder einfach nur wissen, was unsere Generation bewegt? Freut euch auf interessante und witzige Sendungen direkt auf der RoKo-Schulhomepage.

1. Sendung: radioROKO

2. Sendung: radioROKO

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Der Kiosk unserer Schule und die Mensa im Schulzentrum bietet neben der Möglichkeit der Barzahlung ein flexibles Online-Bezahlsystem, das von der Firma MensaMax betrieben wird (www.mensamax.de). Durch Erwerb eines Chips oder auch durch Fingerprint des Kindes (mit gesonderter Genehmigung der Eltern) sind Sie sehr flexibel in der Nutzung des Speiseangebots durch Ihr Kind.

Der Kiosk in der Aula des Robert-Koch-Gymnasiums hat täglich Montag bis Freitag von 7.30 Uhr bis 10.40 Uhr geöffnet, am Montag zu „Sportpause“ der 5. Klassen zusätzlich bis 11.25 Uhr. Die Mensa des Schulzentrums hat täglich Montag bis Donnerstag von 12.00-13.30 Uhr geöffnet

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